Se trata de una obra elaborada de acuerdo con las pautas metodológicas habituales en los textos básicos de la UNED, que intenta proporcionar a nuestros alumnos una formación significativa y rigurosa de los temas que aborda. En resumen, esta publicación constituye un manual de gran interés para cualquier lector o estudiante interesado en una visión de conjunto de los ámbitos psicoterapéuticos ajenos a la intervención conductal y cognitivo-conductal
Introducción a los tratamientos psicodinámicos, experienciales, constructivistas, sistémicos e integradores libro Begoña ROJÍ MENCHACA
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